Çocuklar belli dönemlerde dünyayı algılama, dünyadaki olayları, alışkanlıkları, kafalarında şekillendirme dönemi yaşarlar. Bu dönemlerde evde nasıl davranılırsa çocuk bunu beynine normal olarak kaydeder ve tüm hayatı boyunca kendine bunu temel alır. Anne rahmine yeni düşmüş bebeğe, kitap okuyan anne ve baba, bebeklerine hem kendi seslerini tanıtmış hem de dünyayı tanıtma aşamasında ilk adımı atmış olurlar. Böylelikle bebek henüz doğmadan okunanı dinlemeye başlar. Bu dönemde dünyadaki güzellikleri anlatarak çocuğun bilinçaltına olumlu düşünceyi vermiş olurlar. Ancak bu kitap okuma alışkanlığını kazandırma için yeterli değildir. Çocuk evde kitap okuyan kişiler gördüğü zaman bu kişileri kendisine model alır, kendisi de kitap okumaya yönelir. Bu alışkanlığı daha verimli hale getirebilmek için evde kitap okuma saatleri oluşturulabilir. Bu ailenin daha verimli etkileşim içinde olmasını sağladığı gibi kitap okuma alışkanlığını da kazandırır. Ayrıca kitap okuma saatinde yapılan ufak değişikliklerde hayatımızda olumlu şeylerin gelişmesine neden olur. Mesela aile bireylerinden birisinin sesli kitap okuması ve dinleyenlerin aralarında katılım yaptığı sohbet ortamı aile bağlarını güçlendirir ve çocukların kitaplara karşı sevgi duygusunu da güçlendirir. Ayrıca okumayı öğrenen çocuklarınızla bu yöntemi uyguladığınızda, yani onların okuyup sizin dinleyici olduğunuz zamanlarda da çocuğunuza özgüven geliştirici bir yöntem uygulamış olursunuz. Henüz okuma bilmeyen çocuklarımıza uyurken kitap okuduğumuzda ise uyurken okumanın beynin bir ihtiyacı olduğu yönünde bilincin oluşmasını sağlarsınız.
Çocuklarımızla günde en az yarım saat okuma etkinliği yapalım onları dinleyelim ve dinlediğimizi onlara hissettirelim.
Okuyan ve okutan yarının gençlerinin bilgi dolu olması duası ile...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder